House for sale
-
-
Asking price302601 € 302.601
- View this property on ImmoVlan
-
-
-
Realo Estimate®Show estimate
-
-
-
Description
Hectaar bouwt op lot 21- 22 twee stijlvolle halfopen nieuwbouwwoningen. Laat je charmeren door deze unieke nieuwbouwwoningen met de juiste balans tussen een goede bereikbaarheid – via de autosnelweg of met het openbaar vervoer – en een groene omgeving. De nabijheid van ziekenhuizen, scholen, winkels en heel wat recreatiemogelijkheden maken het een ideale woonplek voor jong en oud.
E-peil 30 (waardoor u 50% korting ontvangt gedurende 5 jaar op uw onroerende voorheffing);
Vloerverwarming;
Aangesloten op het warmtenet;
Private parkeerplaats inbegrepen.
Geef ons een seintje voor meer info! -
Listing features
Property type House Bedrooms 3 Habitable area 129m2 Lot size 220m2 Flood-prone area Not in flood-prone area
Find detailed information about this property on Realo Explorer -
-
18/102024Listed for sale : €302.601
-
-
Popularity
1 view since listed For Saleon 18/10/24Property saved 2 times -
68%
Mobility score
This property has an average mobility score, based on the distance to nearby amenities.
-
Train stationWithin cycling distance
-
Bus stationWithin walking distance
-
City centerWithin cycling distance
-
SchoolsWithin walking distance
-
StoresWithin walking distance
-
Highway exit4.3km away
-
-
Realo Estimate®
Estimate your property online. Find a real estate professional to assist you or receive the estimation report for the property at Gitsestraat 545, 8800 Roeselare.
-
Realo Sale Estimate®████████ Show estimate
-
Realo Rent Estimate®████████/month Show estimate
Estimate your property online. Find a real estate professional to assist you or receive the estimation report. Each report includes local market trends, neighborhood information, and recent sales and rentals nearby. Order online, and you can immediately download your report.
Get the Estimate Report -
-
-
More about this property
For more information or to contact the seller:
View this property on ImmoVlan
-
-
Recommended
-
-
